Aquí comentamos nuestras experiencias educativa con recursos de la Web 2.0
miércoles, 26 de diciembre de 2012
Mi experiencia en este módulo
Hola a todos mis colegas! Resulta muy grato llegar al final de un primer tramo de este postítulo y sobre todo cuando hemos podido aprender muchas cosas a pesar de que han costado algunas. La tecnología se ha presentado en las escuelas y es una realidad que nos ha llevado a todos los docentes a buscar la transformación de nuestras prácticas. En particular, la motivación para mi cambio fue la necesidad de buscar una mejora de mis prácticas haciendo uso de estas nuevas tecnologías. Así, de todo lo que pudimos ver en este último módulo me resultó muy interesante el trabajo colaborativo como también la creación de un blog propio. El acceso a una plataforma educativa virtual también me resultó muy interesante, pero debo ser sincera y decirles que, de cada una de las clases yo he disfrutado mucho y tratado de sacarles provecho al máximo. Aún nos falta mucho por aprender pero nos queda un año más y seguramente en el camino y con práctica mejoraremos estas experiencias Les agradezco a los profesores la dedicación y el esmero que pusieron en cada uno de los encuentros y les deseo a ellos y a todos mis compañeros de aquí y de San salvador unas Felices Fiestas.
Les dejo mi diagrama realizado en Cacoo acerca de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) https://cacoo.com/diagrams/ZgYbv3GO2mNhEpIT
También un video que nos habla acerca del mismo tema
Estimados profesores y compañeros del Módulo Internet Educativa, presento el Trabajo de la Ultima consigna referido al tema a elección, me interesó el tema CONECTIVISMO.
Licencias "Legales"
Propiedad Intelectual, como registrar las obras
Introducción: Las obras creadas pueden ser atractivas para muchos o pocos, dependiendo del caso. Pero en el caso que creamos algo nuestro por ejemplo un bloog, un archivo informático, o un sencillo trabajo en excel, otra persona la puede usar para fines comerciales o también atribuirse su autoría. Para prevenir esto aparecen una serie de mecanismos de protección, que permiten garantizar los derechos de los creadores, a la vez que facilitan que el conocimiento se haga público.
Ley de la Propiedad Intelectual
La Ley 1/1996, posteriormente modificada mediante la Ley Nº 11.723, Decretos Nros. 41.233/4 y 31.964/39
regula la Propiedad Intelectual en el territorio argentino. Esta ley otorga una serie de derechos personales y patrimoniales al autor, o en ciertos casos específicos a personas jurídicas, de una obra resultado de la actividad intelectual.
¿Que puedo registrar? Hay que tener en cuenta que el derecho 165/1994 define al software como la producción constituida por una o varias de las siguientes expresiones: * Los diseños del flujo lógico de los datos. * Los programas de computación fuente y objeto, * La documentación técnica destinada a la explicación, soporte o entrenamiento, desarrollo, uso o mantenimiento del software.
Derechos de autor
La propiedad intelectual de una obra corresponde al autor por el mero hecho de su creación.
Los derechos se generan en el momento de la creación y están vigentes hasta setenta años después de la muerte del autor.
En ciertos supuestos que contempla la ley estos derechos pueden pertenecer a una persona jurídica.
Los derechos de autor son aplicables a todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas, expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible.
Los derechos de autor son de dos tipos:
• Derechos morales: reconocimiento de la autoría (“paternidad”), decisión sobre la divulgación de las obras, exigir respeto a la integridad de la obra, modificar o retirar la obra, y acceso al ejemplar original.
• Derechos de explotación (o patrimoniales): reproducción, distribución, comunicación pública, transformación y elaboración de colecciones escogidas y obras completas.
Los derechos morales son irrenunciables.
Los derechos de explotación, que son independientes entre ellos, pertenecen a los autores pero es posible su transmisión a terceros.
Ingresando en la página "cessi.org.ar" (Camara de Software y Servicios Informáticos de la República Argéntina")
Hay tres maneras de registrar un software en Propiedad Intelectual:
1. Obras Inéditas: son aquellas obras que los autores o titulares solamente utilizan en forma personal o dentro de una empresa.
2. Obras Publicadas: son aquellas obras que se venden, regalan, donan, distribuyen gratuitamente, etc. Este trámite contempla la inscripción de obras de software puestas en conocimiento del público.
3. Contratos de Software (licencias de uso, cesión de derechos y otros).
El trámite, paso a paso 1. Adquirir el formulario de registro correspondiente: Formulario para Obras Inéditas, Formulario para Obras Publicadas o Formulario para Contratos, en la oficina de Registro de Software ubicada en CESSI (Marcelo T. de Alvear 636, 4º piso, Ciudad de Buenos Aires), de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 y de 14:30 a 17:00 hs. 2. Abonar la tasa legal en las entidades bancarias habilitadas. 3. Presentar el formulario, el comprobante de pago de la tasa legal y la documentación requerida en la Dirección Nacional de Derechos de Autor, Moreno 1228, Ciudad de Buenos Aires, de lunes a viernes de 9:30 a 13:30 hs.
Vigencia: el registro de Obra Inédita se renueva cada 3 años; el de Obra Publicada se renueva cada 70 años.
Documentación a presentar para Obras Inéditas
- Formulario de Obra Inédita completo.
- Una copia de la obra -en cualquier soporte -dentro de un sobre A4 cerrado y lacrado.
- El cierre del sobre debe estar firmado por el o los autores y titular/es y/o apoderados.
- DNI, LC, LE, Cédula del Mercosur, Pasaporte o Cédula de Identidad extranjera de países limítrofes.
- El trámite es personal. No es obligatorio.
- Valor del Formulario: $25 (tasa incluida).
Documentación a presentar para Obras Publicadas
- Formulario de Obra Publicada completo junto con un ejemplar en sobre A4. Se puede realizar la gestión por correspondencia enviando un cheque a la orden de Ente Cooperador Ley 23.412.
- El trámite no es personal.
- Valor del Formulario: $30,89.
Documentación a presentar para Obras de Contrato
- Formulario de Contrato completo junto con el contrato original y una copia. En el caso que el contrato este redactado en otro idioma, se lo debe hacer traducir por traductor público y adjuntar también, la traducción con una copia.
- Valor del Formulario de Contrato: $30 + tasa legal*.
*Tasa legal:
1. Monto determinado: 1% monto del contrato (mínimo: $4,50). 2. Monto indeterminado: $6,50.
Licencias libres copyleft, Creative Commons
El copyleft se practica cuando el autor de una obra permite la libre distribución de copias y versiones modificadas de su obra u otro trabajo.
Para responder a la demanda de los autores que quieren sólo reservarse parte de los derechos de su obra o no utilizar ninguno de ellos en absoluto.
La más popular es Creative Commons, corporación americana sin ánimo de lucro, trata de satisfacer esta demanda ofreciendo a todos un conjunto de licencias web sin coste.
Lo que se pretende es proporcionar un conjunto de licencias públicas gratuitas suficientemente robustas para resistir el escrutinio de un tribunal, suficientemente sencillas para poder ser utilizadas por personas que no sean expertas en temas legales, y suficientemente sofisticadas para ser identificadas por varias aplicaciones de la Web.
Reconocimiento (attribution): en cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría. No Comercial (non commercial): la explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales. Sin Obras Derivadas : la autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada. Compartir Igual : la explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.
Una vez escogida la licencia, esta vendrá expresada de tres maneras:
· Commons Deed: es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
· Legal Code: el código legal completo en el que se basa la licencia escogida.
· Digital Code: el código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen el trabajo y las condiciones de utilización.
Hola a todos, durante este año fue muy interesante este curso pero lo que mas me llamo la atención fue el trabajo colaborativo sobre todo la idea de compartir. Compartí con mis colegas, conocimientos información dudas, y con ustedes profesores ademas de sabiduría , su tiempo que es muy valioso del cual estoy sumamente agradecido.
Gracias por su ayuda (la cual a veces me fue muy difícil pedirla), por su interés por su apoyo, por sus compromisos en la tarea educativa, por brindarnos las herramientas que fueron interesantes, a pesar del poco tiempo que fueron 2 meses me hubiese gustado que fuera mas pero de todos modos, aprendí mucho con ustedes. y a los colegas por tantas experiencias enriquecedoras a lo largo del curso. Gracias , muchas gracias y ¡Felices Fiestas! para todos.
sábado, 22 de diciembre de 2012
¡ Hola a Todos!
Trabajar en este Módulo, INTERNET EDUCATIVA, fue de gran importancia. El Aprendizaje fue constante. Las clases fueron disparadores para que continuemos explorando, interactuando, compartiendo, conectándonos, aprender en forma colectiva y tener la posibilidad de acceder a las propuestas que brinda la WEB 2.0.
Continuemos autocapacitándonos luego de este pos-título. Tenemos las herramientas, pues entonces, ¡aprovechemos!.¡Suerte a todos!!!! Gracias Profesores por ser nuestros guías.
HOLA:
Mi experiencia en este módulo fue muy rica y positiva...
Es tanto y tan importante lo que podemos aprender para aplicarlo en nuestro entorno, enriqueciendo de esta forma nuestra tarea aúlica.Y a pesar de las limitaciones con las que contamos:falta de tiempo,escuelas que aun no cuentan con el equipamiento necesario,docentes desactualizados,alumnos sin recursos...etc, sentir y ver que algunos ya empezamos a caminar este largo camino de las nuevas tecnología,te incentiva a seguir haciéndolo...y vamos por mas!!!
Gracias estimados profes por tanta paciencia y tanta generosidad profesional.
FELICES FIESTAS, QUE EL NIÑO JESÚS RENAZCA EN CADA UNO DE NUESTROS HOGARES.
FELICES VACACIONES!!!! RENOVEMOS NUESTRAS ENERGÍAS(bien merecido el descanso )...
SALUDOS CORDIALES PARA TODOS
CYNTHIA
Hola a todos!!! Internet educativa me proporcionó herramientas significativas para aplicar en mis distintas actividades, especialmente en las educativas, solo me resta llevarlas a la práctica que no es un tema menor, requiere de esfuerzo y dedicación, a veces el "no tengo tiempo" nos impide crecer a los seres humanos, espero no dejarme vencer por ello. En principio me sentí abrumada con tanta información en tan poco tiempo, pero luego me dí cuenta que debía dedicarle tiempo extra si quería capitalizar los aprendizajes adquiridos, y eso hicimos con un grupo de colegas y pensamos seguir haciéndolo porque estamos seguras que compartiendo experiencias innovadoras es como vamos a adquirir las habilidades digitales. A mis colegas y a los profesores que estuvieron a cargo del curso,sólo tengo palabras de agradecimiento por su paciencia y predisposición para evacuar consultas y les deseo....
Felizzz Navidaddd!!
viernes, 21 de diciembre de 2012
Hola a todos.
Cuando empecé este pos titulo, no tenía idea como sería.
Me imaginaba que iva a ser como uno de los tantos cursos que hacemos los docentes.
Nos entregan fotocopias, tenemos que leer y preparar una conclusión Hacer grupo y nuevamente leer fotocopias y así sucesivamente, resulta bastante tedioso.
Pero al poco tiempo cuando los profesores de la materia nos ponían películas animadas, ejemplos en paginas de Internet y a interactuar entre todos, cambió totalmente el panorama, paso a ser un curso mucho mas entretenido, con temas que te llamaban la atención, y aprender temas nuevos que enriquecían lo que ya sabes.
Yo trabaje mucho tiempo como profesor de computación y en este año mi función fue la de coordinador de informática educativa en un colegio privado, aplicando los conocimientos previos que tenía busque adaptar los temas curriculares de mis colegas de la institución con software educativos. A medida que pasaba el curso iva enriqueciendo mi labor diaria con los niños como asi también con los docentes. Al aprender presentaciones que no sean solo el power point, edición de video, aplicar un voki, etc. son temas que realmente te interesan no solo como docente sino también haces que la clase sea mas interesante para los alumnos en los cuales tenemos la difícil labor de "Educarles". Una palabra tan nombrada, pero pocas veces aplicada o al menos tratamos de estar cerca de llegar a ese objetivo.
Con las herramientas que nos brinda este curso, nuestra tarea se hace mas interesante y llama mas la atención en una era en que los chicos ya vienen con la tecnología incorporada desde que nacen. Es el cambio necesario e interesante al cual estamos obligados a incorporar en nuestra labor diaria.
En este primer año me llevo incorporado en mi planificación docente materiales adquiridos aplicados a mis conocimientos innovadores y motivadores para llegar mas a nuestros alumnos, insertos muchas veces involuntariamente y erróneamente, en una escuela tradicional y poder innovar algo en nuestras profesiones.
Estoy muy conforme y con ayuda de mis colegas espero seguir aprendiendo en esta nueva era que empezó algunos años atrás y cada vez avanza a pasos enormes de los cuales, tenemos que tratar de seguirlos de cerca, no estar al día, por que es algo imposible con tanta tecnología que crece todos los días, pero al menos tratar de seguir y actualizarnos. Gracias a todos.
Hugo Luis Villa
1º año TIC en la Educación
Populorum Progresium de "San Salvador de Jujuy
Hola!!
El tiempo transcurrido en este espacio para actualizarme, me resulto pesado ya que son muchos conocimientos a poner en práctica continuamente, en un tiempo relativamente corto, sin embargo valió la pena correr con las TIC. Conocer nuevas herramientas cambio mis expectativas, poder leer los textos sugeridos me permitió aprender a desaprender, gracias estoy empezando a cambiar!!.Otras gracias para todos los compañeros y compañeras que compartieron conmigo sus conocimientos!!!
Feliz Navidad!!!
MIS REFLEXIONES
Hola profe: En este transcurso del ModuloIII, pase por muchas brechas, fue una lucha en sentido de no tener las herramientas disponibles, pero a pesar de varios obstáculos estoy totalmente conforme, se que todo lo que vi y que para mi es mucho, lo voy a poner en practica en su momento.
En fin lo mejor de todo en este curso fue intercambiar ideas con los docentes en los diferentes trabajos realizados y sacar de ello lo mejor a pesar que el tiempo fue corto para poder insertarnos más en esto que es tecnología. Gracias por poner toda la voluntad y el esfuerzo en cada uno
de nosotros.
FELIZ NAVIDAD Y UN PROSPERO AÑO NUEVO
A llegado el fin del curso y tengo que hacer un balance y es tan positivo que me cambió la forma de pensar y ver las múltiples posibilidades que me ofrece la informática. A pesar de tener pocas habilidades en el manejo de las herramientas informáticas siempre supe que el conocimiento implica esfuerzo y disposición mayores, es por eso que creo que personalmente necesito mayor tiempo para aprender.
Todo lo leído y compartido me está ayudando a manifestar lo que se fue gestando en mi mente: una nueva forma de enseñar la matemática, una nueva forma de verla y recrearla para que mis alumnos logren captar el tesoro de opciones que esta ciencia posee,buscando caminos y estrategias de desafíos a resolver.
La matemática que sostiene el que hacer de la vida diaria ¡cómo no facilitarla a través del uso de las TIC con sus maravillosas posibilidades !
No me queda más que agradecerles por todo lo aprendido.
Los seres humanos por naturaleza somos temerosos al
cambio y más cuando ya estamos en una zona de confort en donde nuestra
experiencia nos hace responder y resolver todo lo que se nos presenta a nuestro
alrededor de la misma manera; pero en realidad no tenemos todos los elementos
necesarios de acuerdo a la época y necesidades que se presentan.
Ante esta situación sugiero primeramente
cursos-talleres de sensibilización y de un primer contacto con las TIC, debemos
actualizarnos con respecto a las TIC, verlas como una oportunidad más y no como
una amenaza; ser humildes con nuestros alumnos en cuanto a lo que sabemos y lo
que desconocemos; apoyarnos en ellos que tienen el conocimiento las habilidades
o competencias requeridas con las TIC. Comprometámonos a ser autodidactas,
innovadores, críticos y reflexivos de nuestras propias prácticas pedagógicas. Por
lo tanto considero que los docentes debemos actualizarnos y estar más en
contacto con las TIC.
Un placer haber compartido con ustedes tantas
experiencias.
Bueeeenaaaass para todos.....Quiero comentarles que la experiencia en este módulo fue muy positiva, a pesar de mis limitaciones en cuanto al uso de muchísimas herramientas, aprendí mucho.
Me resulto muy enriquecedor el trabajo colaborativo porque, si bien estoy muy acostumbrado a trabajar en equipos, me mostró una forma de producción con un grupo donde todos somos coautores y la producción final depende de la participación de todos.
Fueron muy valiosos los servicios que nos brinda la Web 2.0 a pesar que me hubiera gustado contar con mas explicaciones o mas tiempo para lograr entender realmente los beneficios de cada una de ellas y sus aplicaciones.
Las herramientas de Prezi y Cacoo me parecieron sumamente novedosas, sobre todo Prezi, que me brindo ideas sobre como poder llevar adelante el desarrollo de algunas clases de una manera mas atractiva y efectiva para mis alumnos.
El tema del Blog también es muy interesante pero debo seguir conociéndolo para encontrar y descubrir todos los beneficios que aporta. Les agradezco la paciencia que pusieron en tratar de llevar adelante el curso. Un abrazo para todos...... y todas.... jua jua Muy Felíz Navidad y que el Señor renazca en nuestros corazones y quede en él hasta una nueva Navidad.!!!!
miércoles, 19 de diciembre de 2012
Hola a todos!
Me encanto ser parte de este grupo de aprendizaje! Realmente fueron muy útiles e interesantes las herramientas con las que trabajamos, y en especial la paciencia y dedicación de nuestros profes...Muchas gracias!
Ha sido un largo y algunas veces necesite mucha paciencia para poder entender y manejar al menos un poco las herramientas tecnológicas propuestas. Es cierto que al principio debemos dedicarles mucho tiempo pero con la practica todo se hace mas fácil y lo bueno es que el material nos queda y puede ser reutilizado y cambiado cuantas veces lo deseemos. Principalmente me pareció muy interesante trabajar con PREZI, es una herramienta que permite expresar nuestra ideas y pensamientos de una manera mas interesante y hasta interactiva , diría yo. Otras, como el blog, ya las conocía pero aprendí nuevas formas de trabarlas Finalmente, considero que fue muy productivo el modulo propuesto por los profes y surgieron muchas ideas para aplicar en el aula, muchas propuestas por mis colegas.
En conclusión, fue muy positivo este proceso de aprendizaje. Comparto con Uds. un sencillo Prezi que realice para mi materia que es Ingles.
Feliz Navidad Y mucha suerte para el próximo año!
Haciendo una autoevaluación del camino recorrido, me encuentro con una serie de conocimientos afianzados, otros aprendidos y otros con la inquietud de querer aprender más. Es sabido que jamás el tiempo será suficiente porque en la medida en que uno avanza se abren nuevas puertas por conocer. Entendí también que es bueno tener una idea de los servicios que la web 2.0 nos ofrece pero no se puede abarcar todo ni aprender todos a la vez, sino que se debe tomar de ella lo que nos sirve para nuestra tarea. En particular me gustó mucho el Blog y los servicios colaborativos, donde cada uno aporta su riqueza y se trabaja en conjunto. También me gustó trabajar con metodología de taller, ya que es un puntapié que nos facilita y anima a avanzar y redescubrir estrategias de comunicación y aprendizaje en los que el tiempo invertido cobra mucho valor. En esta Internet Educativa, en donde Internet por ahí jugaba a las escondidas, agradezco la paciencia y dedicación de los docentes para ayudarnos a usar las herramientas vistas y la buena onda colaborativa de mis compañeros en esta aventura didáctica.
Ahora nos queda el desafío de continuar, de sumergirse y repensar nuestro rol en el aula e innovar de manera que la tarea sea motivadora y significativa. Un abrazo a todos y ¡FELIZ NAVIDAD!
Uno de los temas que más me agradó fue el trabajo colaborativo en el cual pudimos trabajar colaborativamente con mis colegas en el armado del bloggs, fue una linda experiencia, muy rico los aportes de mis compañeros y que quizás uno trabajando solo no los tiene en cuenta, con este trabajo me permitió crecer y además poder aplicarlo en las escuelas para el desarrollo de un determinado tema. En general de los contenidos aprendidos de no saber casi nada a no digamos dominar pero por lo menos estar a tono, me pareció fantástico, poder aprender y familiarizarme con muchas cosas que para mí era algo inalcanzable y lo más importante el poder compartir momentos agradables, gracias.
Es bueno saber que las TIC no deben ser el centro de atenciòn en las clases, lo mejor es seguir buscando herramientas para mejorar nuestra metodologías. es decir, cantidad no es calidad.
Una experiencia Interesante porque aprendí a trabajar en conjunto y a compartir conocimientos referente a la aplicación y usos de las diferentes bondades que nos brinda la Página Web 2.0, a partir de este aprendizaje lograré crear y adquirir nuevos conocimientos, para compartir con mis docentes y alumnos.
Mis más sinceros agradecimientos a los profesores capacitadores que supieron orientarme en este proceso de aprendizaje, también mis saludos a todos los colegas que participaron de este Módulo.
¡Qué pasen unas Felicies Fiestas!
Creo que lo que más
resalto en este proceso de aprendizaje es el trabajo colaborativo para poder
llegar al conocimiento colaborativo. Las redes de aprendizaje, entre nosotros docentes
de Jujuy y docentes de San Pedro ponen de manifiesto la tendencia que hoy nos
apunta esta nueva herramienta. También decirles que el desafío que se presentó
para trabajar con cada una de las herramientas brindadas en clase, desde darme
tiempo para analizar las consignas, tratar de trabajar conjuntamente y ponernos
de acurdo, dedicarle tiempo mucho o poco, fue una gran experiencia y me hizo replantear mi trabajo áulico.
Es cierto que para
aprender a veces hay que desaprender y volver a reaprender, para poder
identificar aquello que se vuelve obsoleto para nuestros tiempos. Es grato haber
pasado por este camino sabiendo que las oportunidades que se dieron generaron
conocimientos y vínculos de manera personal y grupal.
Los aspectos
negativos se irán puliendo y sirven para tenerlos en cuento porque enseñan a
planificar mejor nuestras clases, si la banda ancha es la correcta, si da
abasto o se corta la señal, en fin situaciones que suceden, son reales y son
con las que tenemos que saber lidiar para poder acercar el conocimiento a nuestros
jóvenes en cualquier lugar donde se encuentren, ya que como vimos las barreras
hoy por hoy no son tanto la distancia sino volver a aprender en este tiempo de
la era digital.
Les dejo un link
para compartir lo expresado y aprovecho de desearles muchas felicidades en estas fiestas a los profes, a mis compañeros de cursado y a los compañeros digitales de San Pedro
Hola compañeros esto fué una interesante experiencia tan compleja como domar un caballo ,pero.....parece que estoy en camino.Entiendo que cada uno como sujetos individuales tenemos un recorrido individual , subjetivo y personal , esto es lo que llamados los pedagogos trayectorias educativas.
Entonces la mia estuvo llena de dudas , enojos personales frente a la tarea ahora.....con sorpresas por que entiendo mejor mi propio estilo de aprendizaje y cuáles son los soportes que necesito para avanzar en la construcción de de el conocimiento , entonces cuando comprendo como son mis propios procesos estaré en condiciones de comprender los de los alumnos. aprendí mucho y como esto es inacabado ,tambíen siento que la práctica y la indagación son dos aspectos que debo profundizar .Gracias¡¡¡¡¡¡¡¡
Debo confesar que cuando desde el Estado nos entregaron las netbook, nos preguntamos y ahora que hacemos, que utilidad le tendrán que dar los estudiantes a estas herramientas, si muchos no estamos preparados, nos sentimos analfabetos ante los nuevos avances tecnológicos, pareciera que estamos atados de pies y manos. Es cuando los docentes salimos preocupados, desesperados a buscar actualización y darle utilidad a esta nueva herramienta tecnológica para que no queden en un rincón y continuar con la educación tradicional mientra el mundo cambia y el Estado como hace siempre la capacitación nunca llega.
Y hoy al finalizar el primer año de esta corte 2012 me siento bien porque encontré mucho acompañamiento de parte de los docente de los distintos módulos y haber compartido todos sus conocimiento y experiencias, la solidaridad de mis colegas que hicieron que hoy me sienta con menos temor y con gran desafío para hacer frente a los cambios que se presentan en el campo de la educación y con muchas ganas de darle utilidad estas herramientas tecnológicas y seguir compartiendo nuevas experiencias.
Muy importante lo que aprendí, me hubiese gustado estar sentado horas y horas con Uds. pero el tiempo es tirano, sabiendo que debemos quitarle un tiempo a nuestra familia, pero por una buena causa.
A mis colegas con los que hemos compartido muchas gracias por su amistad y dedicación en el trabajo a pesar del poco tiempo con el que contamos.
Este es un
Blog de una docente santafecina, tiene
por objetivo el intercambio de recursos, opiniones y experiencias en relación
con las TIC y su integración en el sistema educativo.
Este es un lugar de difusión de iniciativas docentes, a partir de
proyectos que integran TIC. Posee un banco de experiencias con ideas creativas
e innovadoras. El sitio ofrece además una sección de recursos y dispositivos de
mucha utilidad para el docente.
Sitio del Ministerio de Educación español, cuyo objetivo principal es la
difusión de experiencias y proyectos innovadores. Los recursos digitales se
encuentran organizados por niveles educativos. Este espacio también brinda la
posibilidad de concretar proyectos colaborativoscon la participación de docentes, alumnos e
instituciones.
Sitio destinado al fortalecimiento del trabajo docente, una herramienta
de colaboración y construcción para los docentes de diferentes niveles y
espacios curriculares. Presenta diferentes categorías: Fichas de Recursos,
Videos, Galeria de imágenes, Documentos y Enlaces. A ello debemos agregarun acceso (Noticias) actualizado con las
ultimas noticias de los más destacados portales educativos.
En este espacio virtual es posible encontrar proyectos colaborativos, información
sobre cursos de capacitación, formación y actualización docente a distancia,
varios de los cuales otorgan certificación y puntaje oficial. También ofrece la
posibilidad de descargarSoftware
Educativo y experiencias en aulas virtuales.
A partir de la presentación de estos sitios, que pueden resultar de utilidad, en nuestra tarea docente, es mi intención ofrecer un sencillo aporte que hace a la esencia del trabajo colaborativo en red, pensando que solo unidos y comunicados - no solamente conectados - podremos afrontar con éxito los desafios de este nuevo paradigma educativo, en tiempos de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, de la Web 2.0 - 3.0. Entender
y reflexionar sobre la integración de las TIC en el sistema educativo, considero la premisa básica, ya que no es posible una mejor calidad educativa con la mera inserción de NNTT si esta no es acompañada por un cambio de mentalidad. Es preciso "adentrarnos en caminos de incertidumbre para llegar a la certeza", desechando el temor a la equivocación.
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