sábado, 23 de febrero de 2013
reflexión
el cursado de este modulo me resulto muy positivo, se que es necesario el cambio y debem os hacerlo para poder adaptarnos a lo nuevo. Se tambien que todavía me falta mucho por aprender esto es una practica constante para poder internalizarlo como nustro en nuestra practica docente me va a costar pero hay que intentarlo. Gracias por ayurme con mis dudas y se que voy a se que voy a seguir necesitando de su AYUDA gracias.
martes, 1 de enero de 2013
CONECTIVISMO
Este enfoque centrado en el estudiante, flexible, rico en medios y comunitario, la Pedagogía 2.0 utiliza herramientas de software social que permitan el desarrollo de comunidades dinámicas de aprendizaje por medio de la conectividad, la comunicación y la participación.El aprendizaje basado en proyectos, mediante tareas y resolución de problemas, la creación de comunidades virtuales y los proyectos de colaboración intercentros se presentan como las mejores opciones para el aprovechamiento didáctico de las nuevas posibilidades que ofrece Internet y el software social.
Hola!!!Estimados compañeros y profesores aprovecho la oportunidad de saludarlos por este medio, a la distancia. Este módulo me permitió adquirir nuevas técnicas para interactuar con otros de modo colaborativo y compartir socialmente otras actividades laborales manifestados a través de los Blog. Agradezco la posibilidad de compartir experiencias tanto virtuales como personales que nos brinda el acceso a las TIC, en especial a la paciencia de los profesores tutores.
miércoles, 26 de diciembre de 2012
Mi experiencia en este módulo
Hola a todos mis colegas! Resulta muy grato llegar al final de un primer tramo de este postítulo y sobre todo cuando hemos podido aprender muchas cosas a pesar de que han costado algunas. La tecnología se ha presentado en las escuelas y es una realidad que nos ha llevado a todos los docentes a buscar la transformación de nuestras prácticas. En particular, la motivación para mi cambio fue la necesidad de buscar una mejora de mis prácticas haciendo uso de estas nuevas tecnologías. Así, de todo lo que pudimos ver en este último módulo me resultó muy interesante el trabajo colaborativo como también la creación de un blog propio. El acceso a una plataforma educativa virtual también me resultó muy interesante, pero debo ser sincera y decirles que, de cada una de las clases yo he disfrutado mucho y tratado de sacarles provecho al máximo. Aún nos falta mucho por aprender pero nos queda un año más y seguramente en el camino y con práctica mejoraremos estas experiencias Les agradezco a los profesores la dedicación y el esmero que pusieron en cada uno de los encuentros y les deseo a ellos y a todos mis compañeros de aquí y de San salvador unas Felices Fiestas.
Les dejo mi diagrama realizado en Cacoo acerca de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs)
https://cacoo.com/diagrams/ZgYbv3GO2mNhEpIT
También un video que nos habla acerca del mismo tema
Hola a todos mis colegas! Resulta muy grato llegar al final de un primer tramo de este postítulo y sobre todo cuando hemos podido aprender muchas cosas a pesar de que han costado algunas. La tecnología se ha presentado en las escuelas y es una realidad que nos ha llevado a todos los docentes a buscar la transformación de nuestras prácticas. En particular, la motivación para mi cambio fue la necesidad de buscar una mejora de mis prácticas haciendo uso de estas nuevas tecnologías. Así, de todo lo que pudimos ver en este último módulo me resultó muy interesante el trabajo colaborativo como también la creación de un blog propio. El acceso a una plataforma educativa virtual también me resultó muy interesante, pero debo ser sincera y decirles que, de cada una de las clases yo he disfrutado mucho y tratado de sacarles provecho al máximo. Aún nos falta mucho por aprender pero nos queda un año más y seguramente en el camino y con práctica mejoraremos estas experiencias Les agradezco a los profesores la dedicación y el esmero que pusieron en cada uno de los encuentros y les deseo a ellos y a todos mis compañeros de aquí y de San salvador unas Felices Fiestas.
Les dejo mi diagrama realizado en Cacoo acerca de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs)
https://cacoo.com/diagrams/ZgYbv3GO2mNhEpIT
También un video que nos habla acerca del mismo tema
Nos estamos viendo el próximo año!!!
lunes, 24 de diciembre de 2012
domingo, 23 de diciembre de 2012
EL CONECTIVISMO
Estimados profesores y compañeros del Módulo Internet Educativa, presento el Trabajo de la Ultima consigna referido al tema a elección, me interesó el tema CONECTIVISMO.
Licencias "Legales"
Propiedad Intelectual, como registrar las obras
Introducción:
Las obras creadas pueden ser atractivas para muchos o pocos, dependiendo del caso. Pero en el caso que creamos algo nuestro por ejemplo un bloog, un archivo informático, o un sencillo trabajo en excel, otra persona la puede usar para fines comerciales o también atribuirse su autoría. Para prevenir esto aparecen una serie de mecanismos de protección, que permiten garantizar los derechos de los creadores, a la vez que facilitan que el conocimiento se haga público.
Ley de la Propiedad Intelectual
La Ley 1/1996, posteriormente modificada mediante la Ley Nº 11.723, Decretos Nros. 41.233/4 y 31.964/39
regula la Propiedad Intelectual en el territorio argentino. Esta ley otorga una serie de derechos personales y patrimoniales al autor, o en ciertos casos específicos a personas jurídicas, de una obra resultado de la actividad intelectual.
¿Que puedo registrar?
Hay que tener en cuenta que el derecho 165/1994 define al software como la producción constituida por una o varias de las siguientes expresiones:
* Los diseños del flujo lógico de los datos.
* Los programas de computación fuente y objeto,
* La documentación técnica destinada a la explicación, soporte o entrenamiento, desarrollo, uso o mantenimiento del software.
Hay que tener en cuenta que el derecho 165/1994 define al software como la producción constituida por una o varias de las siguientes expresiones:
* Los diseños del flujo lógico de los datos.
* Los programas de computación fuente y objeto,
* La documentación técnica destinada a la explicación, soporte o entrenamiento, desarrollo, uso o mantenimiento del software.
Derechos de autor
La propiedad intelectual de una obra corresponde al autor por el mero hecho de su creación.
Los derechos se generan en el momento de la creación y están vigentes hasta setenta años después de la muerte del autor.
Los derechos de autor son aplicables a todas las creaciones originales literarias, artísticas o científicas, expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o intangible.
Los derechos de autor son de dos tipos:
• Derechos morales: reconocimiento de la autoría (“paternidad”), decisión sobre la divulgación de las obras, exigir respeto a la integridad de la obra, modificar o retirar la obra, y acceso al ejemplar original.
• Derechos de explotación (o patrimoniales): reproducción, distribución, comunicación pública, transformación y elaboración de colecciones escogidas y obras completas.
Los derechos morales son irrenunciables.
Los derechos de explotación, que son independientes entre ellos, pertenecen a los autores pero es posible su transmisión a terceros.
El siguiente link:
Decreto 165 de propiedad Intelectual en la República Argentina: Aqui se menciona detalladamente el marco legal de protección para las diferentes obras de software y base de datos, así como sus diversos medios de reproducción.
¿Cómo se registra un software?
Ingresando en la página "cessi.org.ar" (Camara de Software y Servicios Informáticos de la República Argéntina")
Hay tres maneras de registrar un software en Propiedad Intelectual:
1. Obras Inéditas: son aquellas obras que los autores o titulares solamente utilizan en forma personal o dentro de una empresa.
2. Obras Publicadas: son aquellas obras que se venden, regalan, donan, distribuyen gratuitamente, etc. Este trámite contempla la inscripción de obras de software puestas en conocimiento del público.
3. Contratos de Software (licencias de uso, cesión de derechos y otros).
El trámite, paso a paso
1. Adquirir el formulario de registro correspondiente: Formulario para Obras Inéditas, Formulario para Obras Publicadas o Formulario para Contratos, en la oficina de Registro de Software ubicada en CESSI (Marcelo T. de Alvear 636, 4º piso, Ciudad de Buenos Aires), de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 y de 14:30 a 17:00 hs.
2. Abonar la tasa legal en las entidades bancarias habilitadas.
3. Presentar el formulario, el comprobante de pago de la tasa legal y la documentación requerida en la Dirección Nacional de Derechos de Autor, Moreno 1228, Ciudad de Buenos Aires, de lunes a viernes de 9:30 a 13:30 hs.
1. Adquirir el formulario de registro correspondiente: Formulario para Obras Inéditas, Formulario para Obras Publicadas o Formulario para Contratos, en la oficina de Registro de Software ubicada en CESSI (Marcelo T. de Alvear 636, 4º piso, Ciudad de Buenos Aires), de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 y de 14:30 a 17:00 hs.
2. Abonar la tasa legal en las entidades bancarias habilitadas.
3. Presentar el formulario, el comprobante de pago de la tasa legal y la documentación requerida en la Dirección Nacional de Derechos de Autor, Moreno 1228, Ciudad de Buenos Aires, de lunes a viernes de 9:30 a 13:30 hs.
Vigencia: el registro de Obra Inédita se renueva cada 3 años; el de Obra Publicada se renueva cada 70 años.
Documentación a presentar para Obras Inéditas
- Formulario de Obra Inédita completo.
- Una copia de la obra -en cualquier soporte -dentro de un sobre A4 cerrado y lacrado.
- El cierre del sobre debe estar firmado por el o los autores y titular/es y/o apoderados.
- DNI, LC, LE, Cédula del Mercosur, Pasaporte o Cédula de Identidad extranjera de países limítrofes.
- El trámite es personal. No es obligatorio.
- Valor del Formulario: $25 (tasa incluida).
Documentación a presentar para Obras Publicadas
- Formulario de Obra Publicada completo junto con un ejemplar en sobre A4. Se puede realizar la gestión por correspondencia enviando un cheque a la orden de Ente Cooperador Ley 23.412.
- El trámite no es personal.
- Valor del Formulario: $30,89.
Documentación a presentar para Obras de Contrato
- Formulario de Contrato completo junto con el contrato original y una copia. En el caso que el contrato este redactado en otro idioma, se lo debe hacer traducir por traductor público y adjuntar también, la traducción con una copia.
- Valor del Formulario de Contrato: $30 + tasa legal*.
*Tasa legal:
1. Monto determinado: 1% monto del contrato (mínimo: $4,50).
2. Monto indeterminado: $6,50.
2. Monto indeterminado: $6,50.
Licencias libres copyleft, Creative Commons
El copyleft se practica cuando el autor de una obra permite la libre distribución de copias y versiones modificadas de su obra u otro trabajo.
Para responder a la demanda de los autores que quieren sólo reservarse parte de los derechos de su obra o no utilizar ninguno de ellos en absoluto.
La más popular es Creative Commons, corporación americana sin ánimo de lucro, trata de satisfacer esta demanda ofreciendo a todos un conjunto de licencias web sin coste.
Lo que se pretende es proporcionar un conjunto de licencias públicas gratuitas suficientemente robustas para resistir el escrutinio de un tribunal, suficientemente sencillas para poder ser utilizadas por personas que no sean expertas en temas legales, y suficientemente sofisticadas para ser identificadas por varias aplicaciones de la Web.
Una vez escogida la licencia, esta vendrá expresada de tres maneras:
· Commons Deed: es un resumen fácilmente comprensible del texto legal con los iconos relevantes.
· Legal Code: el código legal completo en el que se basa la licencia escogida.
· Digital Code: el código digital, que puede leer la máquina y que sirve para que los motores de búsqueda y otras aplicaciones identifiquen el trabajo y las condiciones de utilización.
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